MENUNTUT ILMU
➤ Kompetensi Dasar
- 1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan meyakini bahwa Allah akan meninggikan derajat orang yang beriman dan berilmu
- 2.1 Menunjukkan perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi Q.S. al-Mujadilah/58:11, Q.S. ar-Rahman /55: 33 danHadis terkait
- 3.1 Memahami makna Q.S. al- Mujadilah /58: 11, Q.S. ar-Rahman /55: 33 dan Hadis terkait tentang menuntut ilmu
- 4.1.1 Membaca Q.S. al-Mujadilah /58: 11 dan Q.S. ar-Rahman /55: 33 dengan tartil
- 4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. alMujadilah /58: 11, Q.S. ar-Rahman /55: 33 dan Hadis terkait dengan lancar
- 4.1.3 Menyajikan keterkaitan semangat menuntut ilmu dengan pesan Q.S.al-Mujadilah /58: 1 dan Q.S. arRahman /55: 33
➤ Tujuan Pembelajaran
- menyebutkan pengertian ilmu
- mengetahui perintah atau kewajiban menuntut ilmu
- terbiasa membaca al quran
- menunjukan perilaku semangat menuntut islmu sebagai implematasi Q.S Al-Mujadilah: 11, Q.S. Ar Rahman: 33, dan hadist terkait tentang ilmu
- memahami makna Q.S Al-Mujadilah: 11, Q.S. Ar Rahman: 33, dan hadist terkait tentang ilmu
- memca Q.S Al-Mujadilah: 11, Q.S. Ar Rahman: 33 dengan tartil
- menunjukan hafalan Q.S Al-Mujadilah: 11, Q.S. Ar Rahman: 33, dan hadist terkait tentang ilmu dengan lancar
A. Pentingnya Ilmu
1. beberapa penghayatan dan pengamalan Q.S Al-Mujadilah: 11 adalah sebagai berikut.
- memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan berusaha untuk mendapatkan pengetahuan
- bersikap sopan saat belajar serta selalu menghargai dan menghormati guru
- senang mendatangi guru untuk meminta penjelasan tentang ilmu pengetahuan
- selalu menyeimbangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki dengan keyakinan terhadap kekuasaan Allah swt
2. beberapa penghayatan dan pengamalan Q.S. Ar Rahman: 33 adalah sebagai berikut.
- senang membaca buku pengetahuan
- selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta
- meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan oleh Allah swt
- rendah hati atas kesuksesan yang diraih dan tidak merasa rendah diri atau malu terhadap kegagalan yang dialami
B. Menerapkan Ilmu Tajwid tentang “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
Hukum bacaan “Al” dibagi menjadi dua macam, yaitu.
a. “Al” syamsiyah (idgam syamsiyah)
b. “Al” qamariyah (izhar qamariyah)
Kedua macam hukum bacaan ini dapat diuraikan sebagai berikut.
a. “Al” Syamsiyah
Suatu lafaz mengandung bacaan “Al” ( ا لَ) syamsiyah apabila terdapat “Al”
(ا لَ ) diikuti salah satu dari 14 huruf hijaiyah berikut ini.
ن ل ظ ط ض ص ش س ز ر ذ د ث ت
Cara membaca: semacam ini harus diidgamkan. Maksudnya bunyi huruf lam hilang dan melebur ke dalam huruf berikutnya.
b. “Al” Qamariyah
Suatu lafaz mengandung bacaan “Al” (ا لَ) qamariyah apabila terdapat “Al” (ا لَ) diikuti salah satu dari 14 huruf hijaiyah:
ي هـ و م ك ق ف غ ع خ ج ج ب ا
Cara membaca: semacam ini dibaca jelas, sehingga sering disebut izhar qamariyah.
C. Mengartikan Q.S. Al-Mujadalah/58: 11
D. Mengartikan Q.S. Ar-Rahman/55: 33
E. Perilaku Orang yang Cinta Ilmu Pengetahuan
Sikap dan perilaku terpuji yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan Q.S. ar-Rahman/55:33 dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut.
- Senang membaca buku-buku pengetahuan sebagai bukti cinta ilmu pengetahuan.
- Selalu ingin mencari tahu tentang alam semesta, baik di langit maupun di bumi, dengan terus menelaahnya.
- Meyakini bahwa alam semesta ini diciptakan oleh Allah Swt. untuk manusia. Oleh karena itu, manusia harus merasa haus untuk terus menggali ilmu pengetahuan.
- Rendah hati atas kesuksesan yang diraihya dan tidak merasa rendah diri dan malu terhadap kegagalan yang dialaminya.
Sikap dan perilaku yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan Q.S. al-Mujadalah/58: 11 dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut.
- Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan berusaha untuk mendapatka pengetahuan tersebut.
- Bersikap sopan saat belajar dan selalu menghargai dan menghormati guru.
- Senang mendatangi guru untuk meminta penjelasan tentang ilmu pengetahuan.
- Selalu menyeimbangkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya dengan keyakinan terhadap kekuasaan Allah Swt.
0 komentar: